Проект выразительного чтения

В сентябре 2015 года стартовал новый проект в БОУ ОО «МОЦРО №117» - Проект выразительного чтения "Мир литературных героев". Описание проекта

     Согласно Федерального Государственного образовательного стандарта, в качестве  одной  из ведущих  задач  обучения  чтению программы литературного чтения   выдвигается    задача   обучения    восприятию литературы как особого вида искусства:  полноценное восприятие художественного произведения и ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ НА ПРОЧИТАННОЕ.

     Идея Проекта - создания ВидеоКниги. Данный видеоформат литературного произведения в наши дни становится всё более популярным. Особенность Проекта заключается в том, что в нём звучат голоса учеников начальных классов и их классных руководителей. 

Литературные произведения для данного Проекта выбраны из списка Книг - юбиляров известных детских писателей 2015 года. 

1 а, 1 б классы - Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»

2 а, 2 б классы - Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»

3 а, 3 б классы - Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес»

4 а класс - Аркадий Гайдар «Тимур и его команда»

Суть Проекта: 

Одна глава выбранного произведения делится на пронумерованные фрагменты, которые раздаются учащимся. Каждый фрагмент заучивается наизусть и записывается на видео.  Из фрагментов монтируется один видеофайл - реклама детского чтения!

Уникальность Проекта: 

1. участники Проекта прочитав литературное произведение, смогут передать свои впечатления  "на  камеру"
2. "зрители - читатели"  АудиоКниги смогут как услышать замечательные литературные произведения, так и  увидеть переживания участников Проекта от прочитанного

План мероприятий Проекта: 

1. Разработка положения проекта чтения.Презентация проекта.
2. Чтение произведения в классе и дома. (отв. классные руководители)
3. Деление текста выбранных глав произведений на смысловые фрагменты. 
4. Групповая и индивидуальная работа с учащимися. Разбор фрагментов в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка.Отработка выразительного чтения. (отв. классные руководители)
5. Запись видеофрагментов. Монтаж ВидеоКниги. 
6. Организация презентации ВидеоКниги с проведением литературной викторины.

Главное в Проекте:

       Выразительное чтение - это  искусство воссоздания в живом слове чувств и мыслей, которыми насыщено художественное произведение, выражения личного отношения исполнителя к произведению. Термин "Выразительное чтение" получил распространение в середине 19 в. и наравне с терминами "декламация" и "художественное чтение" обозначал искусство художественного слова и предмет обучения этому искусству детей.  (Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 46) 

       Как замечательные примеры выразительного чтения, предлагаю посмотреть следующее видео:  (найдено на YouTube):

Большое спасибо всем участникам проекта!

Смотрите, что у нас получилось!!!
Результаты Проекта "Мир литературных героев":

2 "А" кл. Классный руководитель Богунова Ольга Станиславовна

2 "Б" кл. Классный руководитель Анищенко Светлана Григорьевна

Проект выразительного чтения
«Мир литературных героев»
2015-2016 уч.года
подарил всем участникам замечательную возможность
познакомится с творчеством Астрид Лингрен,
прочитать удивительную повесть
о доброй дружбе Малыша и Карлсона
и, рассказав свою историю,
поделиться своими впечатлениями о прочитанном!

Ученики 2 "А" класса подготовили вопросы литературной викторины для 2 "Б".
А в ответ получили возможность разгадать тематический кроссворд с ответами!
Вот такие брошюрки у нас получились:

А вот и ВидеоКнига третьих классов по произведению Льюис Кэрролл "Алиса в стране чудес". Мы прочитали замечательную сказку. Получилось, на наш взгляд, душевно, трогательно и очень выразительно! Спасибочки всем участникам проекта "Мир литературных героев"!
Читайте, и не останавливайтесь на прочитанном!

3 "А" кл.руководитель Клименко Н.В., 3 "Б" кл.руководитель Беляева Н.В.